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上海高考美术培训机构教你处理素描主体与背景的关系
发布日期:2019/5/23 15:45:48    上海高考美术培训机构 281 分享
高考美术培训机构老师了解很多同学在画背景时,都是会存在这不考虑主体物与背景物的空间关系,不考虑主体与背景的黑白之间的互相衬托关系中的错觉作用等问题的,这些都是一些普遍的现象了,其实这是不行的,我们现在就来看一下素描主体与背景的关系。
 
首先不能从固定不变的观念出发,把主体物后面的背景看成是一块固定不变的颜色。必须从视觉的规律出发去认识二者互为依存的关系。这就是:受光部分的轮廓背后的背景物是暗的,而主体物暗部轮廓背后的背景是会变亮的。这是黑白对比所产生的错觉效应。如果在写生时认真去观察的话,这种变化是不难发现的。这也与色彩中的补色关系一样,红主体后面的背景会感觉发绿,黄色主体物背后的背景则倾向于紫一样。
 
在空间方面,主体与背景之间的空间越远,主体物轮廓一带的清晰度和黑白对比就会越强,反之就会变弱。这是处理主体与空间关系的又一规律。
 
在素描作业中如果不画背景,如何处理好主体物呢?
 
如果舍弃复杂的背景,集中精力刻画主体,这时在观察主体物的明暗关系的变化时,只靠直观的视觉印象就不行了。
 
因为你所见到的主体物是在具体的空间中的,是在有背景物有明暗衬托关系中的。高考美术培训机构老师觉得主体物是依据具体的明暗关系、空间关系、光影关系、衬托关系与背景同时存在并且是互为依存的。要舍弃背景,那么主体物就失去了在有背景物的自然条件下的那些依存关系,实际上等于重新组合主体与背景在轮廓线一带及明暗关系上的视觉关系。即需要以线条取代轮廓与背景间的黑白衬托关系;弃之空间观念,对主体中的明暗、光影要重新分析组合,以使主体适应新的背景环境——平面的白色纸面。
 
总之,不画背景就要求离开客观主观地对待主体物与背景间的形、光、色诸衬托的关系,并要加强形与色的整体感,加强轮廓线的表现力。
 
素描主体与背景的关系,是不少同学都是不会处理的,希望高考美术培训机构老师整理的上面的介绍可以帮助到大家解决这个问题。
上海高考美术培训
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